01 August 2014
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Saturday, 28 April 2012 10:00

Formation en soirée à l’ICJM

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Le Department de Applied Pedagogy de l’ICJM (Institut Cardinal Jean Margéot) démarre durant la deuxième semaine de mai une série de formations. Elle sera destinée à la fois aux enseignants d’expérience, aux travailleurs sociaux engagés dans l’accompagnement scolaire et aux jeunes HSC School Leavers qui souhaiteraient embrasser la vocation d’enseignant.
«The School Atlas of Mauritius », adapté aux nou­veaux cursus d’Upper Primary et de Lower Secon­dary est disponible. L’édition 2012 de Cader Kalla est traitée du nouveau curriculum des Forms I à III, il demeure aussi un outil de travail et de référence pour les élèves du CPE étant en phase avec le nouveau programme d’histoire et de géographie du ministère de l’Éducation.  
Sa contribution dans le domaine de l’éducation lui a valu le titre de Officer of the Order of the Star and Key of the Indian Ocean (O.S.K.).
Les enseignants doivent chaque jour faire face à des problèmes d’indiscipline en classe. Ces derniers jours, des profs ont été les victimes des parents ou encore des élèves. Conscient que la tâche est de plus en plus ardue, le MIE donne à ses « élèves » des techniques d’actions lors de leurs formations.
Saturday, 03 March 2012 10:00

Education en bref

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Le mentor de l’école de Wooton
À l’école primaire de Wooton, les relations entre le mentor et le maître d’école ne sont pas au beau fixe. À tel point que le ministère de l’Education a initié une enquête. Nous avons ainsi appris que, le 21 janvier dernier, le mentor a porté plainte au poste de police d’Eau-Coulée contre le maître d’école pour agression verbale.
Saturday, 03 March 2012 10:00

À quand le projet de garderie au préprimaire ?

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Le projet de garderie au préprimaire (Child Minding Services) vise à permettre aux parents de travailler plus tard en sachant que leurs enfants sont dans un lieu sécurisé. Ce projet peine à exister par manque d’enfants.
Saturday, 11 February 2012 12:00

HSC 2011 : Les forces et les faiblesses de nos collèges Featured

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Les résultats du HSC de cette année 2011 sont officiels depuis lundi dernier. Le taux de réussite s’élève à 79,31 % contre 78,47 % en 2010. Les 179 collèges du paysage éducatif secondaire ont chacun leur stratégie pour obtenir le meilleur taux de réussite.
La Primary Schools Employees Union (PSEU) est contre l’abolition pure et simple des leçons en Std IV. Le syndicat est pour le contrôle des abus, mais désapprouve le fait que l’État s’immisce dans le choix des parents d’avoir recours aux leçons particulières pour améliorer la performance de leurs enfants à l’école, surtout dans la course aux A+. Le président, Kassinathdoss Jeeanlall, soutient que « le ministre a le droit de refuser aux enseignants l’usage des salles de classe pour les leçons, mais ne peut dicter ses lois hors de l’école. C’est une atteinte aux droits des parents. »
Saturday, 04 February 2012 10:00

La MAST lance son dernier bulletin

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La Mauritius Academy of Science & Technology (MAST) a lancé son sixième bulletin. Célébrant ses cinq années d’existence, cette instance met l’accent sur les recherches scientifiques menant au développement et offrant un point de vue indépendant au gouvernement et au secteur privé. Dans sa note d’introduction, le Pr Soodursun Jugessur dit que : « Nous avons encore du chemin à parcourir en comparaison avec les autres pays.
Contrairement au primaire où le coût des leçons est calculé pour cinq matières, le montant réclamé au secondaire est pour une matière uniquement. Il varie toutefois de classe en classe. Avec l’introduction des examens nationaux au niveau de la Form III, ils sont de plus en plus à prendre des leçons dès la Form I. Cela en mathématiques, en anglais, en français et en sciences. Le tout est toujours d’obtenir de bons résultats à ces examens.
Pour stimuler la recherche universitaire, le ministère de l’Enseignement supérieur a mis une somme de Rs 105 millions à la disposition des chercheurs. À décembre dernier, Rs 33,8 millions avaient été dépensées. La Tertiary Education Commission (TEC) avait eu une dotation de Rs 69,6 millions pour cette discipline, or que Rs 7,2 millions ont été dépensées.
Le ministère de l’Enseignement supérieur encourage la recherche. À travers les organismes existants, les chercheurs ont le moyen de démontrer leurs découvertes. Les 20 prochaines années seront décisives.

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